ماذا ننتظر من وزير التعليم الجديد

كتب : ياسر الشرقاوي

وسيط اليوم

٥/٧/٢٠٢٤

علينا أن نكون منصفين ولا نتسرع في الحكم على الوزير الجديد بل أن نمد له يد العون والمساعدة فنحن ندرك أن الطريق غير معبد وأن التركة مثقلة بالعديد من الأحمال ومن الأمانة أن نضع امامه بعض المشاكل الخطيرة ومنها أولا طريقة تقييم الصفوف الأولى في المرحلة الابتدائية وما خلفته من أثار سلبية لا تخفى على المدقق والمحلل المتأمل فقط ما طرأ على سلوك ااجيل الصغير بعد موضوع التقييم سابق الذكر والمسمى بالمنظومة وجدنا اولياء الأمور والمعلمين وأفراد المجتمع قد سأموا من انفلات في السلوك لم يعهده المجتمع المصري من قبل وانهيار منظومة القيم والأخلاق فأصبح معلمين المرحلة الابتدائية يشكون من عدم القدرة للسيطرة على الفصل في هذه المرحلة المبكرة فما بالنا بالمرحلة الاعدادية والثانوية وترجع هذه السلوكيات المنحرفة والدخيلة على المجتمع المصري الشرقي ووزارة التربية والتعليم لغياب عملية التقييم في هذه المرحلة فغياب المحاسبية والمسؤلية أصبحت غائبة في ذهن الطالب في هذه المرحلة ويؤثر سلبا بعد ذلك في المراحل التالية فلابد من النظر في عملية التقييم والتقويم في مرحلة الصفوف الأولى لأنها سن غرس القيم والمبادئ والانتماء والوطنية وهي الأرض الصلبة في العملية التعليمية وبناء الشخصية الناجحة فيما بعد التي تستطيع حمل مشعل الرقي والتطور. 

وللحديث بقية